На 26 февруари 2026 г. в ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ с. Дралфа, общ. Търговище се проведе Петата междуинституционална среща по Проект №BG05SFPR001-1.002-0007 „Пълен обхват: от 4 до 16-годишна възраст“ по процедура за директно предоставяне на безвъзмездна финансова помощ BG05SFPR001-1.002 „Достъп до образование за всяко дете“ по Програма ,,Образование“ 2021 – 2027.

Организатор и домакин на срещата беше екипът на ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ с. Дралфа. Темата на събитието – „Отговорно партньорство – училище, родители, институции – за редовна училищна посещаемост“ – постави акцент върху съвместните усилия за превенция на отсъствията и задържане на децата и учениците в образователната система.

В рамките на програмата екипът за обхват на училището представи добри практики от работата си на терен, включително провеждането на срещи с родители и посещения по домовете. Подчертано бе значението на социализацията на детето и ролята на семейството като ключов фактор за изграждането на ценности, отговорност и устойчиво участие в образователния процес.

По време на срещата екипът на РУО – Търговище представи основните стъпки за работа с Информационната система за реализация на механизма (ИСРМ), като акцентира върху правилното въвеждане и актуализиране на данни, генерирането на протоколи и проследяването на случаи в риск. Целта е учителите, включени в екипите за обхват по проекта, да придобият увереност и практически умения за работа със системата, което ще гарантира по-ефективна координация и своевременна реакция при установени проблеми.

В заключителната част бяха представени дейностите, които предстоят през втория етап на проекта, както и отчет за постигнатите до момента резултати. Обсъдени бяха конкретни мерки за надграждане на сътрудничеството между институциите и за устойчиво прилагане на механизма за пълен обхват.

Срещата затвърди ангажимента на всички участници за продължаване на активната съвместна работа в подкрепа на достъпа до образование и редовната училищна посещаемост на всяко дете.

ВАШИЯТ КОМЕНТАР

Оставете вашия коментар тук:
Въведете име